Le groupe Front de gauche et Alternatifs a présenté, lors de la séance plénière du 30 septembre, un amendement au rapport « Répondre aux attentes des lycéen-ne-s », proposant, face à une droite organisant la mise en concurrence et la marchandisation de l’éducation, l’arrêt des subventions et dispositifs régionaux facultatifs en faveur des services privés concurrents du service public d’éducation. Sous couvert d’ « équité » – laquelle bien entendu n’est pas l’égalité… –, l’enseignement privé bénéficie de financements publics croissants, alors même qu’il sélectionne, trie ses élèves en fonction de leurs origines sociales, et foule aux pieds les principes laïques et républicains qui doivent être ceux de l’école pour tous (ainsi du refus de distribuer les pass contraception, ou des attaques contre les programmes de SVT sur le genre). Or, là où le lycée public maintient un enseignement de qualité, il est plébiscité par tous, y compris par les catégories sociales les plus aisées. Il s’agit donc pour notre collectivité de ne pas abandonner le terrain, de faire en sorte que l’enseignement public soit partout attractif, en concentrant les moyens là où s’accumulent les inégalités sociales, afin de lutter contre l’école à plusieurs vitesses et de rétablir un enseignement d’excellence pour tous. Financer l’enseignement privé contribue à la paupérisation de l’école publique et à l’établissement d’un marché de l’éducation, lequel est d’ailleurs idéalement complété par le système des « cours particuliers », vendus à prix d’or par des officines exploitant la crédulité des parents. Ce qui nous attend, à l’horizon de cette dynamique désastreuse, c’est l’éclatement du cadre national des programmes et des diplômes, c’est le statu quo des inégalités et le marbre des ségrégations. Et la contraction des budgets, comme l’absurde suppression de la carte scolaire, aggravent l’urgence de ce constat de bon sens.

Notre groupe, depuis le début de la mandature, prend toujours le temps de convaincre. C’est à coup sûr ce qui a conduit la Vice-présidente, Henriette Zoughebi, à proposer un amendement qui pour la première fois reconnaît la légitimité du principe selon lequel l’aide régionale (en particulier lorsqu’elle est facultative) ne doit pas être offerte sans conditions. Nous maintenons que la question de la critérisation de l’éligibilité aux subventions publiques mérite une discussion de fond. Le groupe Front de gauche et Alternatifs se félicite donc que l’idée d’une conditionnalité des dispositifs de la Région fasse son chemin au sein du Conseil régional d’Île-de-France, et mettra toute sa vigilance et sa combativité dans la poursuite du débat (notamment budgétaire) sur le financement public des lycées privés.

Le gouvernement affiche une volonté de développer l’apprentissage. Affichage en trompe l’œil comme le confirme le document qui accompagne la délibération. En effet comme toujours la droite gouvernementale manipule les chiffres. Elle annonce qu’elle donne plus à l’apprentissage alors il ne s’agit que d’un tour de passe-passe qui réaffecte les sommes allouées hier directement aux CFA. Mais notre opposition à cette convention s’explique par le fait qu’ici la Région est sommée d’accompagner une politique lourde de conséquence puisqu’elle organise la fin de l’enseignement professionnel public avec la multiplication des fermetures de formations et de lycées professionnels publics. Ainsi moins l’éducation nationale est apte à répondre aux demandes d’inscription des élèves plus il est facile de recommander l’apprentissage comme le recours.  Ce retrait participe de la saignée organisée contre l’éducation nationale qui aboutit à un recul du taux de scolarisation pour la tranche des 15-19 ans et une stagnation du taux de scolarisation dans l’enseignement supérieur. Se sont les jeunes des catégories sociales populaires qui se voient ainsi privé du droit à l’éducation contribuant à un accroissement des inégalités sociales à l’école comme le révèle l’enquête de l’OCDE de septembre dernier.  D’ailleurs dans le rapport, le Vice Président n’est pas dupes  et sait très bien que l’objectif de la droite est bien la déscolarisation « des jeunes des quartiers urbains sensibles ».  Pour cette droite, l’apprentissage est la voie rêvée pour les plus pauvres, politique qui permet aussi un transfert de charges vers les régions puisque l’apprentissage est une des principale compétence régionale.

A l’occasion de la signature du Contrat d’Objectif et de Moyen sur l’apprentissage avec l’Etat, Eric Coquerel exprime les désaccords du groupe Front de Gauche & Alternatifs avec la politique du gouvernement :